Voor het bijleren van nieuwe zaken was het eindelijk het moment, ik mocht op stage. Ik liep 3 dagen stage in het kleuteronderwijs en 1 dag in het lager onderwijs. Ik stond voor mijn stage in het kleuteronderwijs in het eerste kleuterklasje/peuterklasje bij juf Justine en voor mijn stage in het lager onderwijs stond ik in het vierde leerjaar bij juf Corry.
Dinsdag 2 december mocht ik het onthaal geven in de eerste kleuterklas/peuterklas. Woensdag 3 december was het tijd om een verhaal te vertellen rond Sinterklaas en donderdag 4 december mocht ik een poppenspel en tussendoortje naar voor brengen, eveneens rond het thema Sinterklaas. 5 december mocht ik les geven in het lager over het thema koude dagen/winterdagen, de les die ik gaf was een actuales over de Noordpool en Zuidpool.
De kinderen hebben echt genoten van het poppenspel, sommige kinderen wilden na het poppenspel nog wat nagenieten en met de poppen spelen.
Ik vond de stage in het kleuter -en lager onderwijs een hele leuke en leerrijke ervaring. Je krijgt tips mee naar huis die op een andere stage of later in het werkveld kan toepassen.
De tips die ik kreeg waren: nog wat luider praten, meer intonatie en mimiek gebruiken, en nog wat meer eigen materiaal voorzien.
Één van de activiteiten was een schoen schilderen die de kinderen meegebracht hadden van thuis en deze dan versieren eens de schoen geschilderd was, rond het thema Sinterklaas.
- Dit is het resultaat ervan:
 |
| Schilderen van schoen |
Bron afbeelding: zelf getrokken
2 opmerkingen:
Hallo, hoe was de sfeer in de klas? Was het moeilijk om de aandacht van de kindjes heel de tijd te behouden? Vooral in de kleuterklas dan?
Dag Kim,
De sfeer in de klas was zeer goed, de kinderen waren zeer benieuwd naar wie ik was. Als ik in het lager les gaf vroegen ze direct geef jij vandaag les, dus doet enorm deugd om te horen dat de kinderen zo enthousiast zijn.
Vooral bij het onthaal viel de kinderen hun aandacht regelmatig eens weg, maar het poppenspel was een groot succes.
Groetjes,
Joyce Dewitte
Een reactie posten